ტ რენენგის მოსმენის შემდეგ ვისწავლე პროექტის დაგეგმა და მისი განხორციელება. მაქვს ელ.სახელმზღვანელო, რპმელიც დამეხმარება შემდეგი პორექტების დაგეგმვასა და განხორციელებაში
воскресенье, 18 мая 2014 г.
суббота, 17 мая 2014 г.
მერვე დღე
შევქმენი მოსწავლის საჭიროებებზე და მხარდაჭერაზე მორგებული ელ.სავარჯიშო. გავითვალისწინე მოსწავლეთა დიფეფრენცირება და შევქმენი არაქართულენოვანი მოსწავლისთვის სავარჯიშო . სასწავლო პროექტის გეგმაში შევიტანეთ ცვლილებები.
воскресенье, 11 мая 2014 г.
მე-7 დღე
მიმდინარე მოდული დამეხმარა,გამეანალიზებინა მოსწავლეებზე ორიენტირებული შეფასების ფორმები რამდენიმე თვალსაზრისით შერვქმენი მოსწ.სავარაუდო ნაშრომის შეფასების ფორმა
суббота, 10 мая 2014 г.
მეექვსე დღე
ერთმ განს ეთს გავუზიარეთ იდეების პროექტებსი ინტერნეტის გამოყენების შესახებგ
განვიხილეთ მოსწავლეთა მიერ ინტერნეტის უსაფრთხოდ გამოყენება. შევქმენი მოსწავლის სავარაუდო ნაშრომი, გეგმაში შევიტანე ცვლილებები
განვიხილეთ მოსწავლეთა მიერ ინტერნეტის უსაფრთხოდ გამოყენება. შევქმენი მოსწავლის სავარაუდო ნაშრომი, გეგმაში შევიტანე ცვლილებები
пятница, 9 мая 2014 г.
მეხუთედღე
ეს მოდული დამეხმარა დავფიქრებულიყავი რა გავლენა შეიძლება ჰქოდნეს ინტერნეტს სწავლის პოროცესზე , კერძოდ დავიცავ საავტორო უფლებებს
суббота, 3 мая 2014 г.
მესამე დღე
ჩემი პროექტისთვის შევიმუშავეთ მიზნები და სტანდარტები.ჩამოვაყალიბეთ მიმართულების მიმცემი კითხვები.
Подписаться на:
Сообщения (Atom)